Curso Presencial – PROFEI-RON: Programa Fonoaudiológico de Evaluación e Intervención en el Respirador Oronasal // Buenos Aires, Argentina

DETALLES:

PROGRAMA:

INTRODUCCIÓN:

La respiración oronasal es una alteración del modo respiratorio caracterizada por el ingreso predominante del aire inspirado a través de la cavidad oral. Puede estar relacionada con obstrucciones o con un incremento de la resistencia de la vía aérea superior en las regiones nasal, nasofaríngea u orofaríngea, y también puede presentarse como un patrón respiratorio habitual. En la población infantil, la respiración oronasal se ha asociado con modificaciones en el crecimiento craneofacial y dentofacial, alteraciones oclusales y cambios en diferentes estructuras y funciones orofaciales, entre ellas la postura y competencia labial, la masticación y la deglución. Asimismo, se han descrito asociaciones con problemas de sueño, la calidad de vida y otros aspectos funcionales vinculados a la salud y el desarrollo.

Este curso teórico-práctico integra los fundamentos morfofisiológicos de la respiración con la evaluación fonoaudiológica, el razonamiento clínico y la intervención miofuncional orofacial. Se abordará la aplicación e interpretación del Protocolo de Evaluación Fonoaudiológica de la Respiración con Puntuación (PEFORP) y de la Escala de Calidad de Vida en Trastornos Funcionales de la Vía Aérea Superior (ECV-TFVAS), la identificación de factores orgánicos y funcionales que orientan la toma de decisiones y el trabajo interdisciplinario, así como la planificación y aplicación del Programa de Tratamiento Fonoaudiológico para la Respiración Oronasal (PROTRAF-RON) y del Protocolo de Entrenamiento para Mejorar la Incompetencia Labial (PEMIL), incluyendo procedimientos de seguimiento y reevaluación terapéutica.

OBJETIVOS:

• Comprender las bases morfofisiológicas de la respiración y el funcionamiento de la vía aérea superior, diferenciando las características de la respiración nasal y oronasal.
• Reconocer las principales causas, factores asociados y repercusiones clínicas relacionadas con la respiración oronasal.
• Aplicar procedimientos de evaluación fonoaudiológica mediante la anamnesis, el examen clínico, el Protocolo de Evaluación Fonoaudiológica de la Respiración con Puntuación (PEFORP) y la Escala de Calidad de Vida en Trastornos Funcionales de la Vía Aérea Superior (ECV-TFVAS).
• Analizar e integrar los hallazgos de la evaluación para orientar el diagnóstico diferencial, el razonamiento clínico y la toma de decisiones dentro de un abordaje interdisciplinario.
• Planificar y aplicar estrategias de intervención miofuncional orofacial mediante el Programa de Tratamiento Fonoaudiológico para la Respiración Oronasal (PROTRAF-RON) y el
• Protocolo de Entrenamiento para Mejorar la Incompetencia Labial (PEMIL), estableciendo procedimientos de seguimiento y reevaluación de los resultados terapéuticos.

TEMAS ABORDADOS:

1. Bases morfofisiológicas de la respiración, funcionamiento de la vía aérea superior y características de la respiración nasal y oronasal.
2. Etiología y factores asociados a la respiración oronasal, así como sus repercusiones sobre el crecimiento craneofacial, las estructuras orofaciales, la oclusión, las funciones estomatognáticas, el sueño y la calidad de vida.
3. Evaluación fonoaudiológica de la respiración oronasal mediante anamnesis, examen clínico y aplicación del Protocolo de Evaluación Fonoaudiológica de la Respiración con Puntuación (PEFORP) y de la Escala de Calidad de Vida en Trastornos Funcionales de la Vía Aérea Superior (ECV-TFVAS).
4. Razonamiento clínico, diagnóstico diferencial y toma de decisiones para la gestión interdisciplinaria de la persona con respiración oronasal.
5. Intervención miofuncional orofacial mediante el Programa de Tratamiento Fonoaudiológico para la Respiración Oronasal (PROTRAF-RON) y el Protocolo de Entrenamiento para Mejorar la Incompetencia Labial (PEMIL), incluyendo seguimiento y reevaluación terapéutica.