Intervención del Lenguaje en niños con síndrome de down
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Intervención del Lenguaje en Niños con Síndrome de Down
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INTRODUCCIÓN
El lenguaje es una habilidad fundamental que sustenta la comunicación humana y facilita el desarrollo integral de los niños. En el caso de los niños con síndrome de Down, las patologías de la comunicación y del lenguaje son un área de estudio crucial para los fonoaudiólogos o terapeutas de lenguaje, quienes juegan un papel esencial en la identificación, evaluación y tratamiento de estas dificultades.
Este curso está diseñado específicamente para proporcionar una comprensión profunda de los planos del lenguaje (pragmática, léxico- semántica, morfosintaxis) en niños con síndrome de Down. Nos centraremos en definir las dificultades de comunicación y lenguaje propias de esta condición, y en comprender cómo estas pueden afectar el desarrollo global del niño. Aprenderemos a identificar y evaluar las diferentes manifestaciones de estas patologías, utilizando métodos y herramientas diagnósticas especializadas adaptadas a sus necesidades.
Examinaremos también la aplicación de la Lingüística en la práctica clínica con niños con síndrome de Down, lo que nos permitirá desarrollar estrategias efectivas de intervención. Además, abordaremos las funciones mentales superiores que son solidarias con el desarrollo del lenguaje, tales como la memoria, la atención y las habilidades cognitivas, y cómo estas pueden ser fortalecidas para apoyar el progreso lingüístico de estos niños.
Temas que serán abordados
- Comunicación y lenguaje en niños con Síndrome de Down
- Consecuencia de las alteraciones de los planos del lenguaje en otras áreas del desarrollo en el niño con síndrome de Down
- Evaluación del lenguaje
- La aplicación de la Lingüística en la práctica clínica
- Las funciones mentales superiores solidarias con el desarrollo del lenguaje
Objetivos a ser logrados
- Identificar y Evaluar los planos del Lenguaje
- Desarrollar Estrategias de Intervención
- Fortalecer Funciones Mentales Superiores en el niño con síndrome de Down.
- Diseñar de Planes de Intervención Individualizados
Incluye:
- Lecturas y diapositivas del curso
Lic. Blanca Arreguín
- Graduada de la licenciatura de Audición y Lenguaje en la Normal del Estado de Querétaro (2002)
- Diplomada en Logopedia en la Universidad Complutense de Madrid (2003)
- Maestra en Lingüística. Querétaro CAM(2006)
- Actualmente en el Doctorado en Educación Especial
- Certificada en Integración Sensorial, Ayres. AMIS (2019)
- PROMPT. Introductorio (2013), Bridging(2015) , prácticas intensivas 1 (2015)-2 nivel (2016), nivel 3- proyecto clínico (2019)
- DTTC – ApraxiaKids (2022)- Abrapraxia ( 2022 ) Santiago de Chile (2023)
- REST Curso de formación en Transición rápida de Sílabas (2021)
- Certificada en Neurorehabilitación en Dishabilidades Sensoromotoras y Neurorehabilitación Cérvico Cráneo Orofacial, Brondo. Córdoba Argentina (2017)
- Formación Internacional en ANL (adquisición Natural del lenguaje, 2023)
- Certificada en Intervención mediada por cuidadores para niños con Trastornos del Neurodesarrollo. PANAACEA Argentina (2019)
PRECIO PROMOCIÓN
Hasta el 15 de noviembre de 2024:
$35 (dólares americanos) ó € 35 euros (EUROPA)
PRECIO DE VENTA REGULAR
Del 16 de noviembre hasta el día del curso:
$50 (dólares americanos) ó € 50 euros (EUROPA)
FORMA DE INSCRIPCIÓN
- Para realizar tu inscripción primero usted deberá realizar el pago.
- Llenar el formulario
- Aguardar la confirmación de su inscripción vía correo en un plazo máximo de 72 horas.
