Evaluación de la apraxia del habla infantil: una revisión / tutorial de técnicas de medición objetiva

Assessment of Childhood Apraxia of Speech: A Review/Tutorial of Objective Measurement Techniques

Terband, H, et all (2019)

Resumen

Antecedentes: Con respecto a los criterios clínicos para diagnosticar la apraxia del habla infantil (comúnmente definida como un trastorno de la planificación y / o programación motora del habla), la investigación ha logrado importantes avances en los últimos años. Tres características del habla segmentarias y suprasegmentales — inconsistencia de errores, coarticulación alargada e interrumpida y prosodia inapropiada — han ganado una amplia aceptación en la literatura para propósitos de selección de participantes. Sin embargo, poca investigación ha buscado probar empíricamente la validez diagnóstica de estas características. Un obstáculo importante para este estudio empírico es el hecho de que ninguna de estas características se expresa en términos operacionales.

Propósito: Este tutorial proporciona una descripción general estructurada de los procedimientos de medición perceptual, acústica y articulatoria que se han utilizado o podrían utilizarse para operacionalizar y evaluar estas 3 características fundamentales. Los detalles metodológicos se revisan para cada procedimiento, junto con una breve descripción de los resultados de la investigación reportados en la literatura.

Conclusión: Los 3 tipos de procedimientos de medición deben considerarse complementarios. Algunas características son más adecuadas para ser descritas a nivel perceptivo (especialmente errores fonéticos y prosodia), otras a nivel acústico (especialmente distorsiones fonéticas, coarticulación y prosodia) y otras a nivel cinemático (especialmente coarticulación, estabilidad y coordinación gestual). El tipo de datos recopilados determina, en gran medida, la interpretación que se puede dar sobre el déficit subyacente. Se necesitan estudios completos que incluyan más de una característica de diagnóstico y más de un tipo de procedimiento de medición.

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